A partir del año 2018, el español está incluido en el Gaokao (la selectividad china) de lengua extranjera. Los estudios existentes (Li, 2022; Zhou, 2022; Xie, 2022) han explorado el Gaokao de lengua...
Textos en VIRTUAM
El impacto del lenguaje positivo de los docentes
Todo son palabras, el lenguaje es capaz de modificar las capacidades perceptivas de los seres humanos, es capaz de transformar las emociones y por tanto la motivación. Nos hace más abiertos,...
Cartografiar y enseñar el lenguaje formulaico en C1. Por qué seguimos sonando poco naturales, aunque sepamos mucha gramática
Una paradoja muy común en C1 Hay estudiantes de español que, cuando llegan a niveles avanzados, pueden explicar con precisión por qué se usa un tiempo verbal u otro, o pueden sostener una...
¿Hacemos todos las peticiones de la misma forma por correo electrónico?
Cada día enviamos correos electrónicos para pedir algo en la universidad: una certificación, una ampliación de plazo, una aclaración administrativa... Lo hacemos casi sin pensarlo. Escribimos un...
El profesor de lenguas extranjeras del siglo XXI. Reflexiones desde el enfoque comunicativo
El papel del profesor de lenguas extranjeras y sus competencias han ido cambiando a lo largo de los siglos. Estas transformaciones se deben a la evolución de los métodos de enseñanza de una lengua...
Hacia allá
La tesis principal de Francis Fukuyama contenida en su libro El fin de la historia y el último hombre (1992) nos permitirá presentar a Neddy, personaje ideado por John Cheever en su cuento alegórico...
Reseña: La didáctica de lenguas de par en par. Diálogo entre teoría y práctica
Sans Baulenas, López Ferrero, Pujolà, & Pujolà, Joan-Tomàs. (2019). La didáctica de lenguas de par en par. Diálogo entre teoría y práctica. Difusión. Este libro nace con el propósito de,...
Elogio del silencio
La identificación de la diferente forma de plantear el silencio es la razón de ser de este artículo. Comenzaremos con la tendencia a enmudecer de un copista de profesión que da muestra de una...
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